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智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹

發(fā)表日期:2021-03-12 06:59:05 | 點(diǎn)擊數(shù):

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)面向江蘇省及南京市人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才的迫切需求,堅(jiān)持立德樹人,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和工程實(shí)踐能力,具有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織管理能力,具有寬闊視野和跟蹤人工智能前沿領(lǐng)域發(fā)展的能力,系統(tǒng)掌握智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的基本理論、工程知識(shí)和專業(yè)技能,能夠從事人工智能專門領(lǐng)域系統(tǒng)設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、管理和服務(wù)等領(lǐng)域工作的、適應(yīng)地方人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的高級(jí)應(yīng)用型專業(yè)人才。

具體而言,本專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)工作所應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)(畢業(yè)后5年左右預(yù)期)包括:

(1)具有扎實(shí)的數(shù)理、專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技能(基礎(chǔ)知識(shí)),能在人工智能相關(guān)領(lǐng)域成功開展與專業(yè)相關(guān)工作;(職業(yè)能力)

(2)具有良好科學(xué)素質(zhì)、人文素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德,具有擔(dān)當(dāng)精神和強(qiáng)烈的事業(yè)心;(綜合素養(yǎng))

(3)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作和組織管理能力(團(tuán)隊(duì)合作),能夠就人工智能領(lǐng)域中的復(fù)雜工程問(wèn)題與國(guó)內(nèi)外同行,以及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流;(跨文化交流)

(4)具有國(guó)際視野,并能跟蹤人工智能領(lǐng)域前沿技術(shù)發(fā)展和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力;(國(guó)際視野和創(chuàng)新能力)

(5)能夠通過(guò)終身學(xué)習(xí)適應(yīng)職業(yè)發(fā)展,在人工智能相關(guān)領(lǐng)域具有職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。(持續(xù)發(fā)展)

二、畢業(yè)要求

1.工程知識(shí):能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決復(fù)雜人工智能工程問(wèn)題。

1-1掌握解決人工智能工程問(wèn)題所需數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)及基本的數(shù)學(xué)建模方法;

1-2能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程科學(xué)的語(yǔ)言工具用于人工智能工程問(wèn)題的表述;

1-3能夠針對(duì)具體的人工智能工程問(wèn)題對(duì)象建立數(shù)學(xué)模型并求解;

1-4能夠?qū)⒆匀豢茖W(xué)、工程基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)和數(shù)學(xué)模型方法用于推演、分析人工智能工程問(wèn)題;

1-5能夠?qū)⒆匀豢茖W(xué)、工程基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)和數(shù)學(xué)模型方法用于人工智能工程問(wèn)題解決方案的比較與綜合。

2.問(wèn)題分析:能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜人工智能工程問(wèn)題,以獲得有效結(jié)論。

2-1 能運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)及人工智能科學(xué)原理,識(shí)別和判斷復(fù)雜人工智能工程問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié);

2-2 能基于相關(guān)科學(xué)原理和數(shù)學(xué)模型方法正確表達(dá)復(fù)雜人工智能工程問(wèn)題;

2-3 能認(rèn)識(shí)到解決問(wèn)題有多種方案可選擇,會(huì)通過(guò)文獻(xiàn)研究尋求可替代的人工智能工程問(wèn)題解決方案;

2-4 能運(yùn)用相關(guān)基本科學(xué)原理,借助文獻(xiàn)研究,分析人工智能工程問(wèn)題的影響因素,獲得有效結(jié)論。

3.設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案:能夠設(shè)計(jì)針對(duì)復(fù)雜人工智能工程問(wèn)題的解決方案,設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)、模塊(組件)或算法流程,并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí),考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。

3-1 掌握人工智能軟件產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試、部署等全周期、全流程的基本設(shè)計(jì)與開發(fā)方法和技術(shù),了解影響人工智能軟件產(chǎn)品設(shè)計(jì)目標(biāo)和技術(shù)方案的各種因素;

3-2 能夠針對(duì)特定需求,完成人工智能軟件算法流程、單元模塊(組件、部件)的設(shè)計(jì)、開發(fā)和測(cè)試;

3-3 能夠進(jìn)行人工智能軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試和部署,并能在設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試和部署中體現(xiàn)新意識(shí)、新思路,采用新方案;

3-4 能夠在人工智能軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試和部署過(guò)程中考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。

4.研究:能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜人工智能工程問(wèn)題進(jìn)行研究,包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。

4-1 掌握研究的基本方法,理解“調(diào)研、設(shè)計(jì)、實(shí)施、歸納”的基本研究思路;

4-2 能夠基于數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)及人工智能科學(xué)原理,通過(guò)文獻(xiàn)研究或相關(guān)方法,調(diào)研和分析復(fù)雜人工智能工程問(wèn)題的解決方案;

4-3 能夠針對(duì)特定人工智能工程問(wèn)題,選擇研究路線,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;

4-4 能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案構(gòu)建實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),安全地開展實(shí)驗(yàn),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)夭杉瘜?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如實(shí)地記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果;

4-5 能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和解釋,并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。

5.使用現(xiàn)代工具:能夠針對(duì)復(fù)雜人工智能工程問(wèn)題,開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代人工智能工程工具和信息技術(shù)工具,包括對(duì)復(fù)雜人工智能工程問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬,并能夠理解其局限性。

5-1 能夠掌握人工智能領(lǐng)域主要平臺(tái)、工具的使用原理和方法,了解其差異和適用領(lǐng)域;

5-2 能夠選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、人工智能工具和信息技術(shù)工具,對(duì)復(fù)雜人工智能工程問(wèn)題進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試和部署;

5-3 能夠開發(fā)或選用合適的平臺(tái)、工具,對(duì)復(fù)雜人工智能工程問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè)與模擬,并能分析其局限性。

6.工程與社會(huì):能夠基于人工智能相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析,評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜人工智能工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

6-1 了解智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī),理解社會(huì)、健康、安全、法律以及文化等外部因素對(duì)人工智能工程活動(dòng)的影響;

6-2 能夠分析和評(píng)估人工智能工程實(shí)踐對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律、文化的影響以及制約因素對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的影響;

6-3 理解復(fù)雜人工智能工程項(xiàng)目在“人-網(wǎng)絡(luò)(含計(jì)算機(jī))-社會(huì)”系統(tǒng)中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。

7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展:能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜人工智能工程問(wèn)題的專業(yè)工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。

7-1 能夠理解復(fù)雜人工智能工程問(wèn)題所涉及的環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展等方面的理念、內(nèi)涵和法律法規(guī);

7-2 了解信息化與環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系,能夠理解和評(píng)價(jià)復(fù)雜人工智能工程實(shí)踐對(duì)于環(huán)境和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。

8.職業(yè)規(guī)范:具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感,能夠在人工智能工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。

8-1具有正確的價(jià)值觀和較好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng),理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,了解中國(guó)國(guó)情;

8-2理解誠(chéng)實(shí)守信的工程職業(yè)道德和規(guī)范,能夠在人工智能工程實(shí)踐中自覺遵守履行;

8-3 理解工程師對(duì)公眾的安全、健康和福祉,以及環(huán)境保護(hù)的社會(huì)責(zé)任,能夠在工程實(shí)踐中自覺履行責(zé)任。

9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì):能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。

9-1 具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),能夠與團(tuán)隊(duì)中各學(xué)科成員進(jìn)行有效溝通、并合作開展工作;

9-2 能夠理解個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的角色,能夠獨(dú)立或合作承擔(dān)團(tuán)隊(duì)所賦予的任務(wù);

9-3 能夠了解團(tuán)隊(duì)成員想法,并具備在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中的協(xié)調(diào)和協(xié)作能力;

9-4 具有策劃、組織和管理團(tuán)隊(duì)的能力,并能在多學(xué)科背景下的項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中運(yùn)用以上能力。

10.溝通:能夠就復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流,包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視野,能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。

10-1 就復(fù)雜人工智能工程問(wèn)題,能夠以發(fā)言陳述、報(bào)告文稿及圖表等方式,清晰準(zhǔn)確地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn);

10-2 能夠理解與業(yè)界同行及社會(huì)公眾交流的差異性,具有與其進(jìn)行有效溝通和交流的能力,并能夠準(zhǔn)確回應(yīng)指令和質(zhì)疑;

10-3 具有較好的外語(yǔ)聽說(shuō)讀寫及翻譯能力,能夠閱讀和翻譯外文專業(yè)文獻(xiàn);

10-4 能夠通過(guò)多種途徑,跟蹤了解人工智能工程領(lǐng)域的國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)和研究熱點(diǎn),理解和尊重世界不同文化的差異性和多樣性;

10-5 具有一定的國(guó)際化視野,能夠在跨文化背景下就專業(yè)問(wèn)題進(jìn)行基本的溝通和交流。

11.項(xiàng)目管理:理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法,并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。

11-1 能夠掌握應(yīng)用于人工智能工程領(lǐng)域的基本經(jīng)濟(jì)、管理知識(shí)和方法,并能夠利用模型和工具對(duì)人工智能工程項(xiàng)目進(jìn)行管理;

11-2 了解人工智能工程及產(chǎn)品全周期、全流程的成本構(gòu)成,理解其中涉及的人工智能工程管理與經(jīng)濟(jì)決策問(wèn)題;

11-3 能夠在復(fù)雜的多學(xué)科環(huán)境下(包括模擬環(huán)境),將工程管理、經(jīng)濟(jì)決策的方法,運(yùn)用于解決方案的設(shè)計(jì)開發(fā)過(guò)程中,解決相關(guān)工程問(wèn)題。

12.終身學(xué)習(xí):具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí),有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。

12-1 能夠在社會(huì)發(fā)展的大背景下,認(rèn)識(shí)到自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的必要性,具有終身學(xué)習(xí)意識(shí);

12-2 具有自主學(xué)習(xí)的能力,包括對(duì)人工智能工程技術(shù)問(wèn)題的理解能力、總結(jié)歸納的能力和提出問(wèn)題的能力;

12-3 能夠發(fā)現(xiàn)人工智能工程實(shí)踐中存在的問(wèn)題,并利用多種手段完成自主學(xué)習(xí);

12-4 能夠及時(shí)更新知識(shí)體系,有效地選擇和獲取新知識(shí),并能在實(shí)踐中快速應(yīng)用新知識(shí),適應(yīng)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。

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