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共筑家校育人橋梁——軟件工程學(xué)院召開(kāi)2025級(jí)新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)

發(fā)表日期:2025-09-15 09:07:05 | 點(diǎn)擊數(shù):

為搭建家校溝通平臺(tái),讓新生家長(zhǎng)深入了解學(xué)院辦學(xué)特色與育人體系,9月10日下午,軟件工程學(xué)院在圖書(shū)館第二報(bào)告廳召開(kāi)2025級(jí)新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)。副校長(zhǎng)張燕、軟件學(xué)院黨委書(shū)記戴軍、副書(shū)記徐斌、副院長(zhǎng)徐永華、副院長(zhǎng)趙海峰出席會(huì)議,2025級(jí)本科及研究生新生家長(zhǎng)參會(huì),會(huì)議由軟件學(xué)院黨委副書(shū)記徐斌主持。

會(huì)上,副校長(zhǎng)張燕首先圍繞軟件工程專(zhuān)業(yè)發(fā)展定位展開(kāi)介紹,從課程體系設(shè)置、師資力量配置、就業(yè)前景等維度,清晰闡述專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與優(yōu)勢(shì)特色,著重強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中數(shù)理基礎(chǔ)與編程功底的重要性,幫助家長(zhǎng)全面把握孩子所學(xué)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展?jié)摿Γ瑸樾律M快適應(yīng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)提供方向指引。

隨后,副院長(zhǎng)徐永華聚焦教學(xué)管理工作,詳細(xì)講解日常教學(xué)安排、學(xué)業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐教學(xué)資源及學(xué)風(fēng)建設(shè)舉措,明確大學(xué) “自主性、探究性” 的學(xué)習(xí)特點(diǎn),讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)院如何夯實(shí)新生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、培養(yǎng)創(chuàng)新思維與工程問(wèn)題解決能力有了直觀認(rèn)識(shí)。副院長(zhǎng)趙海峰則從科研平臺(tái)建設(shè)、師生科研項(xiàng)目開(kāi)展、學(xué)科競(jìng)賽支持等方面,展示學(xué)院科研育人成果,為家長(zhǎng)呈現(xiàn)新生參與科研創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的廣闊空間。

在總結(jié)環(huán)節(jié),院黨委書(shū)記戴軍代表全院師生,向新生及家長(zhǎng)致以熱烈歡迎與衷心感謝。他圍繞 “堅(jiān)定理想信念、適應(yīng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持五育并舉、倡導(dǎo)家校協(xié)同、筑牢安全防線(xiàn)” 五大核心方向與家長(zhǎng)深入交流。強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)新生要堅(jiān)定理想信念,厚植家國(guó)情懷,主動(dòng)完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)換;提出學(xué)院將以 “德育為先、智育為重、體育為基、美育為要、勞育為本” 的理念,助力新生全面發(fā)展;呼吁家校建立 “暢通、互信、協(xié)同” 的合作關(guān)系,共同關(guān)注新生身心健康,形成育人合力;指出學(xué)校始終將學(xué)生的安全放在首位,學(xué)院會(huì)不斷強(qiáng)化日常安全管理和安全教育,為同學(xué)們營(yíng)造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

會(huì)議最后,院黨委副書(shū)記徐斌組織互動(dòng)答疑環(huán)節(jié),針對(duì)家長(zhǎng)普遍關(guān)心的學(xué)生管理、心理健康、升學(xué)就業(yè)等問(wèn)題逐一耐心解答,現(xiàn)場(chǎng)交流氛圍熱烈融洽。

此次新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)的召開(kāi),有效拉近了學(xué)院與家長(zhǎng)的距離,明確了家校協(xié)同育人的方向,為后續(xù)共同助力新生成長(zhǎng)成才奠定了良好基礎(chǔ)。(撰稿人:杜文娟 審稿人:戴軍)

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