為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),大力推進(jìn)本科教育的內(nèi)涵發(fā)展,積極推動新工科再深化、再發(fā)展,全面提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力開創(chuàng)本科教育新局面,2024年6月15日,由中國軟件行業(yè)協(xié)會和信息技術(shù)新工科產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟主辦、聯(lián)盟專家進(jìn)高校工作委員會協(xié)辦、金陵科技學(xué)院承辦的“聯(lián)盟專家進(jìn)高校”系列活動第43站在金陵科技學(xué)院成功舉辦。本次活動的主題為“厚德篤行 扎實(shí)推進(jìn)一流本科建設(shè)”。活動邀請了北京航空航天大學(xué)高小鵬教授、國防科技大學(xué)毛新軍教授、南京信息工程大學(xué)莊偉教授、高等教育出版社時(shí)陽副編審做特邀報(bào)告。金陵科技學(xué)院副校長張燕教授、計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、軟件工程學(xué)院、智能科學(xué)與控制工程學(xué)院、網(wǎng)安學(xué)院等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專任教師參加會議。教務(wù)處處長田祥宏教授主持開幕式,軟件工程學(xué)院院長曾岳教授主持特邀報(bào)告。
信息技術(shù)新工科產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟秘書長高小鵬教授致辭。他介紹了聯(lián)盟進(jìn)高校活動的情況,并希望本次活動能為金陵科技學(xué)院專業(yè)建設(shè)等各個方面問診把脈,更好的助力金陵科技學(xué)院的新工科建設(shè),提升專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),為順利通過工程教育專業(yè)認(rèn)證奠定基礎(chǔ)。

副校長張燕代表學(xué)校致辭,對到訪的各位專家表示熱烈歡迎。她指出,新時(shí)代、大模型、數(shù)字化背景下的創(chuàng)新人才培養(yǎng),對我們提出了新的挑戰(zhàn)。針對計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程等專業(yè)在內(nèi)涵建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、數(shù)字教材建設(shè)等方面的痛點(diǎn)與難點(diǎn),邀請本領(lǐng)域的專家翹楚,從不同視角予以指導(dǎo),幫助老師們在后續(xù)的專業(yè)建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、數(shù)字教材建設(shè)等方面取得豐碩成果,為我國的新工科人才培養(yǎng)做出更大貢獻(xiàn)!

高小鵬教授作《新時(shí)期下計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)體系調(diào)整的宏觀思考》的報(bào)告。報(bào)告從新時(shí)期的變化與挑戰(zhàn)(計(jì)算技術(shù)-工程教育-社會對技能的需求)、教學(xué)體系的現(xiàn)狀與問題和教學(xué)體系調(diào)整的宏觀建議(知識結(jié)構(gòu)-開發(fā)技術(shù)-方法學(xué)-非技術(shù)能力-如何做減法)三個方面探討了如何通過科學(xué)調(diào)整,構(gòu)建適應(yīng)時(shí)代需求、符合新工科理念的教學(xué)新體系;毛新軍教授作《大模型時(shí)代的軟件工程專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)》的報(bào)告。報(bào)告從大模型時(shí)代軟件工程學(xué)科的特點(diǎn)、大模型給軟件工程教育帶來挑戰(zhàn)和軟件人才培養(yǎng)要適應(yīng)時(shí)代的要求三個方面闡述了軟件工程專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)必須緊跟大模型時(shí)代要求,培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的人才;莊偉教授作《一流專業(yè)建設(shè)引領(lǐng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)》的報(bào)告。報(bào)告從培養(yǎng)理念、頂層設(shè)計(jì)、培養(yǎng)舉措、拔尖實(shí)驗(yàn)班探索、專業(yè)建設(shè)成效和人才培養(yǎng)成效六個方面向大家介紹了南京信息工程大學(xué)在專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)方面的創(chuàng)新舉措;時(shí)陽副編審作《開辟新領(lǐng)域 塑造新動能——數(shù)字教材建設(shè)的探索與實(shí)踐》的報(bào)告。報(bào)告從數(shù)字教材掀起新浪潮、數(shù)字教材帶來新改變和數(shù)字教材賦能新未來三個方面介紹了數(shù)字教材的發(fā)展背景和高等教育出版社在數(shù)字教材建設(shè)方面進(jìn)行的探索。




專家報(bào)告完后,針對軟件工程、智能科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程等專業(yè)建設(shè)分兩個分會場展開相關(guān)研討。專家和參會教師從如何提升計(jì)算機(jī)工程領(lǐng)域的專業(yè)認(rèn)證水平、推動新工科教育的發(fā)展、加強(qiáng)專業(yè)和課程建設(shè)等方面進(jìn)行了充分的交流和探討。同時(shí),專家對與會老師的諸多疑問都進(jìn)行了詳細(xì)的解答。本次交流為金陵科技學(xué)院計(jì)算機(jī)類專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和提升、計(jì)算機(jī)類工程教育專業(yè)認(rèn)證都提供了很多切實(shí)可行的建議,并為今后各專業(yè)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生培養(yǎng)水平的提升提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。


(通訊員:徐永華)